这篇文章主要讲解了“JavaScript字符串知识点整理”，文中的讲解内容简单清晰，易于学习与理解，下面请大家跟着小编的思路慢慢深入，一起来研究和学习“JavaScript字符串知识点整理”吧！

公司主营业务：网站制作、成都做网站、移动网站开发等业务。帮助企业客户真正实现互联网宣传，提高企业的竞争能力。成都创新互联是一支青春激扬、勤奋敬业、活力青春激扬、勤奋敬业、活力澎湃、和谐高效的团队。公司秉承以“开放、自由、严谨、自律”为核心的企业文化，感谢他们对我们的高要求，感谢他们从不同领域给我们带来的挑战，让我们激情的团队有机会用头脑与智慧不断的给客户带来惊喜。成都创新互联推出伊川免费做网站回馈大家。

JavaScript的字符串就是用''或""括起来的字符表示。

如果'本身也是一个字符，那就可以用""括起来，比如"I'm OK"包含的字符是I，'，m，空格，O，K这6个字符。

如果字符串内部既包含'又包含"怎么办？可以用转义字符\来标识，比如：

'I\'m \"OK\"!';

表示的字符串内容是：I'm "OK"!

转义字符\可以转义很多字符，比如\n表示换行，\t表示制表符，字符\本身也要转义，所以\\表示的字符就是\。

ASCII字符可以以\x##形式的十六进制表示，例如：

'\x41'; // 完全等同于 'A'

还可以用\u####表示一个Unicode字符：

'\u4e2d\u6587'; // 完全等同于 '中文'

多行字符串

由于多行字符串用\n写起来比较费事，所以最新的ES6标准新增了一种多行字符串的表示方法，用` ... `表示：

`这是一个

多行

字符串`;

模板字符串

要把多个字符串连接起来，可以用+号连接：

var name = '小明';
var age = 20;
var message = '你好, ' + name + ', 你今年' + age + '岁了!';
alert(message);

如果有很多变量需要连接，用+号就比较麻烦。ES6新增了一种模板字符串，表示方法和上面的多行字符串一样，但是它会自动替换字符串中的变量：

var name = '小明';
var age = 20;
var message = `你好, ${name}, 你今年${age}岁了!`;
alert(message);

操作字符串

字符串常见的操作如下：

var s = 'Hello, world!';
s.length; // 13

要获取字符串某个指定位置的字符，使用类似Array的下标操作，索引号从0开始：

var s = 'Hello, world!';
s[0]; // 'H'
s[6]; // ' '
s[7]; // 'w'
s[12]; // '!'
s[13]; // undefined 超出范围的索引不会报错，但一律返回undefined

需要特别注意的是，字符串是不可变的，如果对字符串的某个索引赋值，不会有任何错误，但是，也没有任何效果：

var s = 'Test';
s[0] = 'X';
alert(s); // s仍然为'Test'

JavaScript为字符串提供了一些常用方法，注意，调用这些方法本身不会改变原有字符串的内容，而是返回一个新字符串：

toUpperCase

toUpperCase()把一个字符串全部变为大写：

var s = 'Hello';
s.toUpperCase(); // 返回'HELLO'

toLowerCase

toLowerCase()把一个字符串全部变为小写：

var s = 'Hello';
var lower = s.toLowerCase(); // 返回'hello'并赋值给变量lower
lower; // 'hello'

indexOf

indexOf()会搜索指定字符串出现的位置：
var s = 'hello, world';
s.indexOf('world'); // 返回7
s.indexOf('World'); // 没有找到指定的子串，返回-1

substring

substring()返回指定索引区间的子串：
var s = 'hello, world'
s.substring(0, 5); // 从索引0开始到5（不包括5），返回'hello'
s.substring(7); // 从索引7开始到结束，返回'world'

感谢各位的阅读，以上就是“JavaScript字符串知识点整理”的内容了，经过本文的学习后，相信大家对JavaScript字符串知识点整理这一问题有了更深刻的体会，具体使用情况还需要大家实践验证。这里是创新互联，小编将为大家推送更多相关知识点的文章，欢迎关注！

当前文章：JavaScript字符串知识点整理
标题URL：http://azwzsj.com/article/jdocdp.html