期末总结思维导图怎么画

1、下载安装好iMindMap后，直接打开软件，到主界面。这里我们也看出了iMindMap界面的简洁性，操作简单。注意在左侧功能栏中找到使用模板新建、模板、My Goals。之后点击开始，进入My Goals的模板中，开始思维导图的制作。

公司专注于为企业提供网站设计制作、成都网站设计、微信公众号开发、商城网站定制开发，成都小程序开发，软件按需网站开发等一站式互联网企业服务。凭借多年丰富的经验，我们会仔细了解各客户的需求而做出多方面的分析、设计、整合，为客户设计出具风格及创意性的商业解决方案，成都创新互联公司更提供一系列网站制作和网站推广的服务。

2、首先，画中心图遵循“1/9原则”。其次，中心图要能够体现出这幅思维导图的主题和中心思想。绘制中心图要与主题内容相关，可以选择大脑对该主题内容第一印象的图像作为中心图，也可以想出几个后，再在里面选取最好的。

3、在不知道整体样子的情况下，可以居中画，把最主要的中心或者主题写在最中央，然后在四周写上各个分支想法，可以用不同颜色的笔去写同时标注上文字，形成可视化图形，这样就形成了形象化的思维导图。

4、画思维导图，一般是从右上角的分支开始，然后按顺时针的方向画。当然也有逆时针方向画的，这个是因人而异的。这里也有一个小的注意点，主干需要紧密连接中心图，这代表着思维与中心主题密切相关，是一种放射性的思维。

思维导图入门教程是什么?

从零开始学习思维导图，首先第一步就是认识和区分思维结构，因为它决定了我们是否可以正确使用思维导图，并理解如何使用思维工具的方法。以Mind+思维导图为例，在开始创作思维导图之前，最先会接触到的就是思维结构。

绘制思维导图的七个步骤 从一张白纸的中心开始绘制，周围留出空白。为什么？因为从中心开始，可以使你的思维向各个方向自由发散能更自由、更自然地表达你自己。用一幅图像或图画表达你的中心思想。

八大思维图示法有：圆圈图、气泡图、双气泡图、桥型图、树形图、流程图、复流程图图、括号图。孩子接触思维导图，主要就是为了训练孩子的思维，进行一种可视化思维教育。

html5课件有没有用思维导图写出来的

通过运用Mindmanager思维导图软件导出HTML5交互式导图功能，用户能实现更有效的文件分享。

MyMindNode：MyMindNode 是一个基于 HTML5 的在线思维导图工具，适用于各种设备和浏览器。

XMind不仅可以绘制思维导图，还能绘制鱼骨图、二维图、树形图、逻辑图、组织结构图。输出格式有HTML、图片。MindNode 对于任何首次使用的用户来说，完全可以第一时间马上上手，甚至你都不需要听说过「思维导图」的概念。

在ppt顶端导航栏，步骤如下：打开wps后，点击首页，点击新建。点击思维导图后，点击新建空白思维导图。点击结构选项，选择自己需要的结构分布形式。按需求编辑好思维导图内容即可。PPT就是PowerPoint的简称。

思维导图制作方法

绘制思维导图的方法如下：第一步：画主题。第二步：找关键。第三步：理分支。第四步：画图。第五步：上色。

进入Word后，点击页面工具栏中的“插入”菜单。在弹出的新的工具栏中，点击“思维导图”菜单。在弹出的小界面中，点击“新建空白”菜单。

制作思维导图的一般步骤如下：确定主题或中心思想，并将其写在画布的中央。从中心开始，想出与主题相关的子主题或分支思想，并将它们画成主干。在每个子主题或分支思想上添加更多的关键词、概念或详细信息。

第一种用法：提取关键词这是思维导图主要应用方式。主要是通过对文章提出概括或细节性问题，提取文章中的重要信息(时间、地点、 人物、事件、原因、结果等)。

创作思维导图的方法有以下几种：使用正确的纸笔。确保使用横向格式的白纸，横向页面比竖向页面能容纳更多信息，而且能与广阔的外围视野相匹配。

MindManager思维导图教程:HTML5交互式导图

1、用户需要使用浏览器来打开HTML5交互式导图。打开的方式有两种，既可以直接单击导出的文件打开，也可以将导出的文件拖拉到浏览器中打开。

2、方法：鼠标右键点击主题，选择设置主题格式，出现如图二对话框。选择主体形状、连接的线条的颜色、线条填充颜色、以及字体等等，将主题的字体与颜色统一。

3、新建一个思维导图 新建一个空白导图，或者从现有导图或者预设模板创建一个导图。从其他外部应用程序导入文件，如Microsoft word文档、Microsoft Project文件或者MPX文件。

4、第一步打开MindManager模板 单击文件菜单，选择新建，然后从模板中心选择模板；或者可以选择 通过快速访问工具栏，单击右边向下的小箭头，从模板中心选择模板。第二步选择一个模版，右侧可以查看描述和预览效果。

当前文章：HTML5的思维导图总结 css的思维导图
网页网址：http://azwzsj.com/article/diididh.html